识字,是每个孩子都会遇到的问题。我们后台就经常有妈妈留言,谈论孩子的“识字”的问题,而大家的疑问也主要集中在:
孩子几岁开始识字比较好?
学前要识多少字?
怎样让孩子对汉字学习感兴趣?
怎样提高孩子识字的效率,学了不会忘?
今天君君要为大家隆重介绍,赢在起点专为低龄宝宝精心研发的《起点识字课》,通过“线上+线下”的形式,实现“视频课+字卡+实体课”无缝对接,兼顾了孩子的多样化需求以及学习的完整性。
线上识字视频课?攻克30个基础汉字,掌握汉字的构成方法;?个词句拓展,深度认知汉字的音、形、义;?了解汉字的内涵和起源,积累传统文化知识。由义生形,因形知义。识字并不是简单地重复,而是围绕“意义”展开。图片式的浅层记忆,无法让孩子高效识字,只有深度理解了字的意义才能记得更牢。《起点识字课》从古汉字入手,帮助孩子建立“字形”与“字义”的联系,融入汉字文化,激发学习兴趣。
课程还借助孩子熟知的语言素材,把识字拓展到日常语用。当孩子们学习了“口”字,会知道除了嘴巴叫“口”,一座房子有一个可供出入的“口”,叫做“门口”;一条路开了一个“口”,就叫“路口”,它们用的都是同一个“口”字,以此建立起汉字音、形、义的连接,深化认知。
线下互动小班课
?老师亲授汉字主题课,打造优质互动体验;
?创设故事情境,随文识字,培养自主阅读习惯;
?课堂汉字游戏,激发孩子识字乐趣。
启蒙最重要的,是保护和引导兴趣。来到实体课堂,老师会引导小朋友通过观察,抓住汉字的特点,掌握识记的常用方法。通过富有童趣的主题故事,引导孩子们在童话中识字,以达到字不离词,词不离句,句不离篇。
另外,课堂还设置了汉字游戏、音乐游戏等环节,将汉字学习转化为内在的需要,激发孩子们识字的兴趣。鼓励孩子们在生活中学习汉字,在学习中更好地理解汉字、运用汉字。
配套字卡
?课程配套字卡,玩儿法多样;
?搭建汉字学习网络,灵活运用。
字卡是很多家长的心头好,它是教具亦是玩具,孩子们的接受度也颇高。相比市面上动辄上百张的字卡,我们为大家准备的则是一套轻量级的启蒙字卡,用来配套视频课程。宝贝们学过了课程以后,可以用字卡来复习检验,看看自己已经交了多少个汉字朋友,收获满满的成就感。
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